SAFA Almería acoge a las 17.00 horas una actividad del Día del Libro con Bibi Ruiz y su saga ‘El Gremio de los Dragones’. La cita incluye presentación literaria, firma de ejemplares, taller de marcapáginas y merienda para público familiar y escolar.
🗺️ ¿Dónde está?
✋ ¿Has estado o tienes más información?
Si has asistido al evento, conoces alguna edición anterior, has hablado con sus organizadores o tienes fotografías, vídeos o documentos que puedan ampliar lo que aquí contamos, queremos saberlo. Lo que recibamos pasará a formar parte del archivo de Historias de Almería con tu autoría si así lo deseas.
Las EE.PP. SAFA Almería acogen a las 17.00 horas una actividad del Día del Libro dedicada a la saga “El Gremio de los Dragones”, con la presencia de Bibi Ruiz. La convocatoria, impulsada por el AMPA de SAFA Almería, combina presentación literaria, posibilidad de adquirir libros firmados, taller de marcapáginas y una merienda, en un formato pensado para público familiar y escolar.
Literatura fantástica en el ámbito educativo
La fantasía ha sido durante años una de las puertas de entrada más eficaces a la lectura juvenil. Dragones, gremios, mapas, aprendizajes y aventuras ofrecen un territorio narrativo donde los lectores jóvenes pueden explorar conflictos reconocibles bajo formas imaginarias. La literatura fantástica no aleja necesariamente de la realidad; con frecuencia permite hablar de ella de manera indirecta, a través de símbolos y mundos construidos.
Presentar una saga como “El Gremio de los Dragones” en un centro educativo tiene, por tanto, una utilidad clara. El alumnado no se encuentra solo con un libro terminado, sino con la persona que lo ha escrito, con las decisiones que implica crear personajes y con el proceso de convertir una idea en una obra publicada. Ese contacto con el autor puede desmontar una imagen excesivamente lejana de la literatura.
El Día del Libro como ocasión
El Día del Libro suele activar programaciones en bibliotecas, colegios, librerías y asociaciones. Su valor no reside únicamente en recordar a los clásicos o en organizar lecturas institucionales. También sirve para poner en circulación autores cercanos, proyectos editoriales independientes y actividades que acercan el libro a comunidades concretas.
En el caso de SAFA Almería, la actividad se inscribe en una tradición escolar donde la lectura aparece vinculada a la participación de familias. La presencia del AMPA no es menor: muchas iniciativas culturales en centros educativos dependen del trabajo discreto de madres y padres que organizan, acompañan y sostienen propuestas fuera del horario puramente lectivo.
Firmas, conversación y taller
La firma de ejemplares es un gesto clásico de las presentaciones literarias, pero en contextos escolares adquiere otro sentido. Para un lector joven, recibir un libro firmado puede convertir ese volumen en objeto personal, en recuerdo de una tarde concreta. La lectura se asocia entonces a una experiencia, no solo a una obligación académica.
El taller de marcapáginas añade una dimensión manual que encaja bien con el público infantil. Hacer un marcapáginas es una actividad sencilla, pero introduce una idea importante: el libro se usa, se acompaña, se interrumpe y se retoma. Frente a la lectura como consumo rápido, el marcapáginas recuerda que una historia puede acompañar durante días y que cada lector marca su propio ritmo.
Fantasía y formación lectora
La literatura fantástica ha ganado legitimidad en el ámbito educativo gracias a su capacidad para crear lectores fieles. Series y sagas permiten construir continuidad: quien termina un primer volumen puede buscar el siguiente, reconocer la evolución de los personajes y entrar en una comunidad de referencias compartidas. Esa continuidad es una ventaja pedagógica, siempre que se acompañe con criterio.
Los dragones, en particular, tienen una larga historia en la imaginación occidental y oriental. Han sido monstruos, guardianes, fuerzas de la naturaleza, símbolos de poder o compañeros de aprendizaje. En una saga contemporánea, su presencia permite dialogar con tradiciones antiguas y, al mismo tiempo, actualizar temas como la amistad, el miedo, la responsabilidad o la pertenencia a un grupo.
Cultura desde la comunidad escolar
La cita en SAFA Almería muestra cómo el Día del Libro puede celebrarse desde una escala próxima. No hace falta una gran feria para generar interés lector. Una presentación bien situada, un autor accesible, un taller y un espacio compartido pueden crear una experiencia cultural significativa para niños y familias.
Estas actividades tienen además un efecto de normalización: colocan el libro en el centro de una tarde festiva, junto a la conversación, la firma y la merienda. La literatura deja de estar confinada al aula o al examen. Aparece como algo que se comparte, se pregunta, se toca y se lleva a casa.
El encuentro con Bibi Ruiz y “El Gremio de los Dragones” se suma así a las muchas formas en que Almería celebra el 23 de abril: desde bibliotecas y librerías hasta colegios y asociaciones. Todas ellas recuerdan que la lectura no se decreta; se cultiva.
Procedencia: cartel compartido en el grupo 1° CULTURA ALMERÍA el 2026-04-22 23:14 por ~ Ana Eva. Archivo original: 00047992-PHOTO-2026-04-23-00-07-43.jpg.